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岂能让校园成为学生玩手机的“乐园”

[   河南省教育网   ] 作者:
陈攀峰
2015-08-22 15:25:27 |

  东莞某校学生晚自修时玩手机被停课3天引热议。网上近日曝出东莞某校高三学生因为在晚自修期间玩手机而被学校停课3天的消息,学校此举受到热议。有网友对此举表示认可,原因是当前学生上课玩手机情况确实严重,不仅影响自己,也干扰到别的同学学习,学校有必要进行管理。但也有网友指出,学校的做法有些问题,学生到学校是为了学习,这样的处罚等于又给了他3天时间玩手机。况且,学校是否有权力做出停课的处分?( 2015-08-13  广州日报 )

  学生玩手机,学校能不管吗?笔者认为,敢于管理、大胆管理才是学校富有担当精神、为学生负责的体现。反过来,如果学校对学生玩手机现象听之任之不闻不问,那才是渎职和丧失责任感的表现!

  手机对在校学生的危害可谓大矣!该负责人说,目前该校学生玩手机的现象颇为严重,有至少90%的学生有手机。“学校目前主要重点关注上课、晚自修和晚上睡觉的时间,这几个时间段绝对不许学生玩手机。”该负责人表示,现在学校的宿舍都有免费的固定电话,可以满足学生的通讯需求,但是很多学生还是沉迷在玩手机中。“说玩手机是为了调节情绪,但是长时间地玩不仅不能调节,反而还会影响到其他同学。”该负责人说。其实,因为玩手机而造成学生离家出走、被外地网友拐骗的恶性案例时有发生,令人触目惊心!“未雨绸缪,防患未然”,学校加强学生手机管理工作,迫在眉睫,意义重大!

  毋庸讳言,我们的社会早已步入网络时代,人们的生活已经离不开手机了。如果一个人出门忘了带手机,其本人很可能会担心错过很多事情。有人总结了现代人“出门4个字”——“伸手要钱”(身份证、手机、钥匙、钱包),可谓精辟至极!手机给人们的生活带来了巨大的便利,随着移动互联网时代的来临,手机上网的用户也首次超过了电脑上网的用户,很多人成了“低头族”,成了手机的“奴隶”,手机的负面作用也开始显现。

  特别是对于在校中小学生来说,如果带手机进课堂,其结果必然是影响课堂秩序,降低学习效率,因此,很多学校都明确规定,学生带手机入校门是违纪的,据笔者了解,有不少高中明文规定,第一次发现学生玩手机,回家反省一周,第二次发现直接劝退,其处罚力度不可谓不大!而且,在新学期伊始,所有学生家长与学校签订承诺书,表示家长愿意配合学校做好学生手机管理工作,不让孩子带手机进校园。对此,绝大多数家长都是赞成的。应该明确,家长给给在校学习的孩子购置手机是错误的,是父母帮助孩子违犯学校纪律,主要责任在父母。因此,从源头上来说,学生家长把好学生手机的“源头关”,至关重要。

  当然,单纯地禁止也许不是最好的办法。有的学校大胆创新,有条件地允许学生带手机进校园,但是手机必须交给班主任保管,必须使用时需要申请,这样的做法虽然麻烦,但是比单纯的禁止还是一种进步,值得肯定。“国有国法,家有家规。”“没有规矩,不成方圆。”8月6日晚,该校政教处在次日发出处分通告,被处分的同学违反了学校《关于禁止学生在校园内使用手机的规定》,为严肃校纪、端正校风,学校决定给予该同学处分。希望其他同学引以为戒,自觉遵守学校规定。对此,有网友认为学校的处罚方式有些失当了,学生到学校是为了学习,玩手机被停课,等于又给了他3天时间玩手机。——那么,有没有更好的处理方式?毕竟,学生的主要任务是学习,高三学生的学习时间更加宝贵,能否改为让受处分的学生在不停课的前提下,参加具有惩罚性的劳动?是不是可以更加人性化?值得商榷。

  自由与纪律是相对的。没有无纪律的自由。正如该校政教处负责人所言,当前国家没有相关法律法规去规定学生能不能在校园内使用手机,学校可以做出相关规定:“在上个学期出台了规章制度,规定学生不能在学校玩手机。规定也通知到了所有的学生及其家长,我们这样处理学生也不是第一例了。”对于有网友认为学校处理方法失当,该负责人表示,停课3天的时间是给学生用来反思的,主要的目的是要学生知道学校的规定,同时也让学生明白什么是自由,“自由是在法律、规章制度下的自由”。为什么大学没有禁止学生带手机的规定?是因为大学生都已经是成年人了,其自制力和高中生相比已经不可同日而语。那么,在高中阶段,学生玩手机还是一个“禁区”,学校必须管!

责任编辑:lpy

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