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都是你的错,试卷惹的祸

[   河南省教育网   ] 作者:
陈攀峰
2016-04-26 12:02:51 |
  中学学生群殴老师 反映未成年人保护法短板参考消息网4月22日报道 港媒称,安徽亳州市蒙城县发生中学生围殴教师事件,一名男教师日前在上自修课期间,要求学生交试卷遭拒,其后双方发生争执,多名学生竟将男教师逼向墙角拳打脚踢,学生更以板凳袭击男教师。事发片段在网上热传,有网民批评:“未成年人保护法保护了一批流氓出来,祸害社会。”(中国网?中部纵览2016-04-23)
 
  最近,“学生群殴教师”的新闻占据了各路新闻媒体的显眼位置,十分吸引眼球,也令很多人义愤填膺,不吐不快!有网民批评:“未成年人保护法保护了一批流氓出来,祸害社会。”媒体也表示:这不仅是教育尊严的缺失,更是社会道德的沦陷,未成年人保护法必须修改。”不过,在笔者看来,如果过分情绪化地看待此起突发事件,难免会得出失之偏激的结论。如何全面、客观、冷静、机智地进行分析,值得研究。
 
  据了解,涉事学校为蒙城县范集初级中学。15日晚,该校一名年约四十岁的英语男教师,在上自修课期间要求学生交试卷,但数名学生却因试卷难做而拒绝交卷,其后更辱骂及围殴男教师,幸男教师并无大碍。蒙城县教育局负责人事后表示,涉事学校校长已被停职,当地教育部门及警方已介入调查。
 
  不出所料,绝大多数网民都表示非常愤怒!有网民斥责:“尊重师长是每个学生最基本的素养,连这点都做不到,还读什么书?”还有人认为,所有家长都该看清楚,教育不能光靠老师,需要互相配合。另有网民感慨社会风气变质败坏,“学生竟然觉得打老师并无不妥,还有人拍片上传炫耀,这不仅是教育尊严的缺失,更是社会道德的沦陷,未成年人保护法必须修改。”确实如此,在拥有五千年文明历史的传统中国,“一日为师,终身为父”,竟然发生如此“大逆不道”的事情,怎能不让人大跌眼镜?!对此次“学生群殴教师”事件中目无尊长、目无法纪的“无良少年”进行严厉谴责,几乎是理所应当的事情。
 
  但是,笔者想说的是,具体问题问题分析,也许能够得出更加理性和有建设性的结论。针对此起“一张试卷引发的血案”,笔者想从另外的思路来作简单分析。
 
  首先,在考试中,考生做试卷,教师收试卷,天经地义,毋庸置疑。而在此起突发事件中,个别考生处于“试题太难”的所谓“理由”而拒绝交卷,就明显违背了考试规则,对其他考生也是不公平的。从这个意义上说,当事的教师严格执行考试规则,完全正确,并无任何不妥之处。
 
  那么,问题来了,由于师生双方对于一张试卷的“争夺”而引发了一场“学生群殴教师”的“局部战争”,不仅严重扰乱了考场秩序,更加恶劣的是对世道人心的沉重打击,让人们陡然生出对教师职业生存现状的关注与思考,未尝不是一件好事。
 
  其次,由于“争夺试卷”而引发的“学生群殴教师”事件,也并非一无是处,至少,我们还可以从中感受到学生对于考试、对于成绩和分数的重视,“分、分、学生的命根;考、考、老师的法宝”这句令人倍感亲切的老话依然并不过时。这,也许是此起突发事件的唯一值得欣慰之处吧。只要一个人对于知识还有敬畏和渴望,那他就还有希望!
 
  最后,再说说教育机智的问题。其实,“人上一百,形形色色。”教师每天面对各种各样的学生,也必然会面临各种各样令人意想不到的事情发生。那么,面对教育突发事件,如何机智面对,巧妙化解,着实考验一位教师的大智慧。笔者不揣鄙陋,斗胆妄言,假如笔者面对不交卷的考生,绝对不会与其发生肢体冲突,而是如实录入考场情况登记表,第一时间报告主考即可。在这个方面,绝对不能有“创新思维”!
 
  “教育无小事。”,但是同时,“教育也不是万能的。”大家都知道,再刺儿的学生去了军营或派出所也变得规矩了,值得教育界思索。值得注意的是,从“赏识教育”到“惩戒教育”的转向,似乎在目前的教育界乃至更大的范围内已经具备相当的“群众基础”。但是,“惩戒教育”对教师来说是否一定就是福音呢?谁也不敢肯定。茅卫东老师在自己的书中说过,不能改变体制,就改变自己。改变自己不是投降和屈服,而是在自己能力范围之内做一些自己想做的事情。死刑比教师想要的惩戒制度不知要严多少倍!最根本的解决办法是怎么杜绝或避免,或把事情控制在可控范围之内。克制自己,寻求出路,找到办法。否则,这样的事情会越来越多。
 
  “靠暴力去解决问题的办法永远不是好办法。”同样,校园拒绝暴力,教育拒绝暴力。如果让暴力手段成为教育手段的常态手段,谁能说会是好事吗?教师不敢管学生,结果是可悲的,可怕的。可悲的是学生无所畏惧,对教师,对知识,对理想追求,对责任感,都不顾忌,缺乏敬畏之心。这样的人群进入社会就成了可怕的人了。这个民族也就没有什么复兴的希望了。但是,如果让每个教师都挥舞起“暴力的大棒”去管理学生,同样也是教育的悲哀,是社会的悲哀。恩威并施,宽严相济,方为教育管理艺术的不二法门。这,不知能否成为此起“学生群殴教师”事件带给我们的有益启示?与诸位共勉。

责任编辑:lpy

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