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教育部等发文为中小学生减负:严控书面作业

[   大河报   ] 作者:
2019-01-02 08:13:31 |
    《通知》提出了坚持正确办学方向、严格依照课标教学、均衡编班配备师资、严控书面作业总量、科学合理布置作业、坚决控制考试次数、采取等级评价方式、限制竞赛评优活动、合理使用电子产品、建立弹性离校制度、培养良好学习习惯、指导学生实践锻炼等12方面内容,从学校各个方面明确了减负的具体要求,进一步增强了校内减负的针对性。
 
    @人民微评:减负,贵在出实招见实效。资料多、考试多、竞赛多、补习多、作业多,学生负担越来越重,确是不争事实。而“五多”大行其道,则与“抢跑文化”“超前教育”“剧场效应”等因素有关。减负,把脉不难,开方也不难,难的是药一到病就除。拳拳生风,层层跟进,实招落地才有实效。
 
    @波哥6074212:孩子每天作业都那么难、那么多,精神压力大,丧失了本该属于童年的快乐,对孩子心理健康的影响是无法弥补的。应进一步严控辅导班以及各种课外辅导材料,课堂上的负担并不重,可怕的是那些课外的负担,减轻学生负担应多抓这一方面。

责任编辑:大晴子

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