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成长不因疫情延期

[   东方今报   ] 作者:
2020-10-16 11:41:58 |
  备受关注的“新冠病毒”阻断了我们外出的脚步,拉长了寒假的时间,作为人民教师,我们身后站有数千个家庭,我们又岂能袖手旁观—学生的学习成长不会延期。自接到“停课不停学”的通知后,学校领导科学部署,每位教师积极响应,在特殊的时刻,演绎着精彩的教学故事,同时我们通过网络见证了学生的学习成长。
 
  一、固定上课时间,适应直播课堂
 
  2月10日,我们开始了线上学习,学习的时间与电视直播的时间一致。2月11日,我尝试了第一次线上直播,从中发现了很多问题:学生迟到、不到,点赞活跃,师生互动的局限性,课时的时间安排等。面对这些问题需要我及时做出改进措施,考虑到学生的注意力和视力,直播授课时间不宜过长,我把一节课分为两个课时,一节新授课,一节练习课。为了养成学生良好的听课习惯,我会提前把直播内容和注意事项发至微信群,我还把网上直播课固定在周一到周五的上午10:30-11:00,既不影响学生看电视直播,又不耽误学生体育锻炼。并严格要求上课纪律:不迟到、不点赞、不发与课堂无关的信息、回答问题主动连麦。渐渐学生适应了线上直播,每天还会有热心的家长在班级群里提醒大家准时上直播课。
 
  二、创新线上教学,实现小课堂大容量
 
  线上教学中遇到问题,我会和尚宁老师商讨解决方法。我们会及时沟通教学进度,以及如何处理重点难点。
 
  线上学习不宜过长,怎样利用好有限的时间呢?——预习,学生通过预习会吸收一部分知识,直播时我只需针对学生困惑的知识讲解即可。预习有两种形式,一是自主预习,二是借助《同桌100》平台预习。
 
  如何掌握学生的预习情况呢?——学生的预习笔记。学生通过预习标注重点和疑点,然后尝试做练习题,圈出不理解的题目。预习笔记作为一项作业发至班级群,便于我了解学生的预习情况。
 
  线上教学等待学生上线的前几分钟如何充分利用呢?口算、复习或点评作业。起初,我在上课前出示上课要求以便规范学生网课学习的习惯。现在学生已经形成了良好的听课习惯,打开直播我会结合学习内容出示口算题或复习题,进入直播间的学生会主动拿出练习本写答案,后进直播间的学生可以通过回放完成这些题。当然,还可以根据自己的课程安排点评作业,表扬作业完成质量好的学生,鼓励认真完成作业但仍需努力的学生,指明作业中存在的问题。
 
  线上教学如何实现与多位学生互动,了解不同层次学生的学习情况呢?巧用留言区。起初,针对一个问题学生都在留言区发信息,答案在屏幕上跳跃,无法了解学生真实的掌握情况。现在,我要求点到名字的学生把答案发到留言区,这样既避免了复制答案的现象,还能了解学生的学习情况。如果点到名字却没发信息的孩子只有两种情况,一不在直播间,二不会,下课后就需要进一步了解情况。当有不同的解题思路时,学生可以主动连麦。在直播课中,连麦是不可缺少的环节之一,毕竟留言区不能呈现学生的解题思路,课堂时间有限,连麦就很好地解决了这个问题。
 
  三、线上线下有机结合,提高学生的学习效率
 
  线上学习是帮助学生答疑解惑,线下学习就是知识内化的过程,说白了就是讲练结合。通过课时练习了解学生对知识的掌握情况,便于我调整教学进度。
 
  线下学习离不开学生的自律和家长的监督,我通过微信、校讯通、打电话的方式激励学生,帮助学生克服懒惰,同时调动家长的积极性,使家长明白自己的重要性、明确自己的责任。
 
  每天早晨学生在读完语文后,可以背诵数学概念、性质,并把语音发至微信群。学生每天按时把作业提交到钉钉家校本上,我会对学生的作业逐一检查批改,作业有误的学生需要重新提交。针对作业中存在的共性问题,我会录制讲解小视屏发到微信群中。对于不按时交作业的学生,我做到督促问因,以保证每位学生学有所得,学有所获。每单元结束后,我要求学生用思维导图的形式梳理单元知识点,并选出优秀作品制作美篇,大大提高了学生的学习兴趣。
 
  四、以学定教,有效反馈
 
  学生是学习的主体,教师是教学活动的组织者、参与者。作业是对本节课知识掌握情况的反馈,那考试是对本阶段学习情况的反馈。目前,我们进行了一次自测和两次考试,第一单元结束后,我把测评卷发至微信群,要求学生以考试标准严格要求自己,并准时把试卷发送到钉钉家校本上,根据我的批改自己评分,并反思近期的学习状态。第一次考试以问卷的形式,第三单元主要考察学生的简便计算能力,简便计算和解决问题我要求学生在笔记本上写出解题过程,并提交到家校本上,整合分数是一个漫长的过程,有的学生反映手机操作有失误,没有纸质试卷得心应手;第二次考试以纸质版试卷的形式,家长把电子试卷打印出来,学生统一考试,考试时间结束后,家长收卷并拍照提交到家校本上。考试是对近期学习状态的有效反馈,不仅为学生指明了方向,还给我的教学安排提供了参考。
 
  疫情没有阻断我们成长的脚步,在此期间,我收获了很多线上教学的经验。打不倒我们的,终将使我们更强大。(濮阳市第十中学    巩彤彤)

责任编辑:雅慧

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